Sociales
Docentes del Valle Inferior afirman que ven “reducidas” sus posibilidades laborales
En una nota que se entregará a la ministro de Educación, docentes hicieron reclaman por la cantidad de docentes que no son de Chubut y que “ocupan muchos cargos”.
En una nota -en la que se juntan firmas y se entregará a la ministro de Educación del Chubut-, docentes de la zona, hicieron un reclamo. Consideran que hay una gran cantidad de personas que no son de la provincia y que “ocupan muchos cargos”. Señalaron que eso genera un estado de “emergencia laboral” por la falta de empleo.
En el escrito dirigido a Florencia Perata, y al que accedió El Valle Online, indicaron que “la falta de cargos para las y los docentes es una realidad preocupante en Trelew y las ciudades aledañas, debido a la gran cantidad de profesionales que ingresan a nuestra provincia, y particularmente a nuestra ciudad. Docentes nacidos en la provincia y residentes de años, ven reducidas sus posibilidades de trabajo”.
Como propuesta concreta, los reclamantes exigieron que se vuelva a disponer de la regulación que exige un mínimo de cinco años de residencia comprobada en Chubut para acceder a los cargos.
En su planteo, los trabajadores de la Educación hicieron saber que el ingreso sin control de profesionales llegados recientemente a la zona causa “severos perjuicios de índole material y moral, a consecuencia de la ausencia de trabajo y la merma en los ingresos, viéndose en la necesidad de buscar una fuente de trabajo alternativa, fuera de la carrera elegida.
En los últimos años, a pesar del crecimiento de la población no se han construido nuevas escuelas, por el contrario, en Instituciones se cerraron cargos o en escuelas céntricas de la ciudad se sobrecargan aulas con alumnos y alumnas logrando que las escuelas más alejadas del casco urbano, se queden sin alumnado provocando el cierre de aulas y puestos de trabajo.
Docentes titulares llegando al final de su carrera, queriendo cumplir con el requisito de tener los últimos mejores diez años trabajando en doble función, para poder retirarse con una jubilación digna, no lo pueden realizar debido a la falta de cargos, postergando su retiro, porque a pesar de su trayectoria y experiencia deben conformarse con un sueldo por debajo de la línea de la pobreza”, indica el escrito.
Medidas urgentes
Al ser consultados los docentes por El Valle Online, confirmaron que “hubo un ingreso desmedido por la negligencia del Ministerio de Educación”, y que ello ha sido “generado por falta de control, desidia y omisión lo que requiere medidas urgentes como se tomaron en su momento y que nos llevaron a esta situación”.
Explicaron que el extinto gobernador Mario Das Neves, decretó una emergencia que derivo en la habilitación de ingresos extra provinciales pero que en la actualidad, la emergencia no es tal y siguen entrando docentes de otras provincias que dejan sin trabajo a los profesores egresados de los institutos de enseñanza estatal locales. Por tal motivo, insistieron en que “se reponga el ítem de los cinco años de residencia”. La nota tiene, además, la rúbrica de los distintos sindicatos.
Por otra parte, docente de la escuela Bartolomé Mitre 100 que charlaron con este portal, confirmaron que “Hay tensión entre los docentes por cómo se designan los cargos y por la disparidad en los puntajes que impiden el desempeño de nuestros trabajadores de la educación, formados en instituciones del Chubut”. Este malestar “viene de hace años” aseguran.
Fabiana Poggi
25 marzo, 2021 at 23:13
Las y los docentes locales y residentes de años buscan doble función y deben conformarse con un sueldo bajo la línea de la pobreza. Docentes recién recibidas/dos, no tienen trabajo. Se prioriza el derecho al trabajo, pero no al trabajo con un sueldo digno. Ni hay suficientes escuelas en Chubut para dar trabajo a todas y todos los docentes del país desocupados.
Juana
23 marzo, 2021 at 13:18
Soy docente jubilada. Llegue el año 85 a Chubut. A fines del año pasado me jubilé. Agradezco mi carrera y crecimiento como profesional realizada en Chubut. De casi los 35 años ejercidos tuve 19 años de asistencia perfecta.
Por vocación, estuve a disposición del sistema hasta los fines de semana. Creo que estos últimos años del deterioro del sistema educativo es producto de paros, que en un ppio acompañaron los padres, amén de las políticas educativas y el mal uso del régimen de licencias, sumado a que los directivos tienen las manos atadas por el accionar del gremio.
A nadie le interesa, por ejemplo, que los niños que iniciaron 1° grado en el inicio de los paros, hoy están en 4° casi nunca asistieron a la escuela. Sus docentes ni los conocen.
Pobres alumnos.